A、做好管理工作
B、对学生进行品德教育
C、提高学生成绩
D、促进学生全面发展
A、确定合适的人选 B、对班主任工作的指导与评价 C、对班主任的培训 D、班主任积极开展工作
A、教学工作 B、班主任工作 C、德育工作 D、教书育人
A、班级建设 B、教育学生 C、班级管理 D、联系家长
A、A.班级建设 B、B.教育学生 C、C.班级管理 D、D.联系家长
A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作 B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作 C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作 D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法
A、思想品德教育 B、说服教育 C、榜样示范 D、心理健康教育
A、对班主任工作实行科学的管理 B、对班主任工作进行考核，评定优劣 C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题 D、调控班主任工作，使之科学化 E、调动班主任工作的积极性和责任心
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