A、道德情感体验
B、道德情感渗透
C、道德情感转移
D、道德情感升华
A、道德情感体验 B、道德情感渗透 C、道德情感转移 D、道德情感升华
A、教育的基本内容 B、儿童的身心发展 C、数学教育内容 D、数学教育目标
A、要有道德情感体验 B、要有道德情感渗透 C、要有道德情感转移 D、要有道德情感升华
A、教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范 B、教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范 C、教育法是由国家制定或认可的行为规范 D、教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范
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