【单项选择题】
课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A、A.生活环境
B、B.社会环境
C、C.实际问题
D、D.现实问题
查看正确答案A、生活环境 B、社会环境 C、实际问题 D、现实问题
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第2题
A、在教学过程中，教师要根据学生的实际情况，理清学生的思想脉络，看准学生思想的症结和可能的走向，随时调节教学过程，使学生成为课堂的主人 B、在课堂中要体现教学的民主性，教师尊重学生，与学生合作，建立和谐的师生的关系 C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价 D、在教学中要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，有效地使学生参与到教学中去，积极主动地探索和发现知识，成为学习的主人
第3题
A、教师应采取各种方法进行热情动员，关注全体学生，促使不同层次的学生都积极参与课堂教学 B、要做到学生在自学活动中多种感官并用，观、读、思、做、算几方面有机地结合运用 C、要使学生真正参与课堂，成为课堂学习的中心和主体 D、要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生
第4题
A、与课堂教学相配合，是在课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动 B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学 C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动 D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致
第5题
A、在课堂上口头批评注意分散的同学 B、对学生注意力分散的情况置之不理，继续课堂教学的进程 C、停止多媒体在课堂教学中的应用 D、多媒体课件的设计与选择应根据课堂教学内容，从有利于学生掌握的角度出发，不过分追求画面的华丽和大容量或引进一些脱离教学目标的信息
第6题
A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动 B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学 C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动 D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致
第8题
A、“知之者不如好之者，好知者不如知之者” B、导入要与教学内容，教学目标相适应 C、导入要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突 D、导入要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移
第9题
A、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” B、导入要与教学内容、教学目标相适应 C、导人要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突 D、导人要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移
