A、理论依据 B、唯一体现 C、中心思想 D、基础
A、中心思想 B、理论依据 C、核心 D、唯一体现
A、是整个体系的核心和精髓 B、属于一般层次 C、居于主导地位 D、处于基础地位
A、教师职业道德的基本范畴 B、教师职业道德的基本原则 C、教师职业道德的基本规范 D、老师职业道德的基本修养
A、陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯 B、锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念 C、确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯 D、陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志
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