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【判断题】

能力给我们的启示是职业能力测评不仅要判断人们已经具有的能力和水平而且要挖掘人潜在的能力和水平，通过培训提升人的能力，把潜在的能力发挥出来。

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更多“能力给我们的启示是职业能力测评不仅要判断人们已经具有的能力和水平而且要挖掘人潜在的能力和水平，通过培训提升人的能力，把潜在的能力发挥出来。”相关的问题

第1题

[判断题] 由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。

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第2题

[单选题] “智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。

A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践 B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则 C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升 D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀

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第3题

[单选题] “智如源泉行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）

A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践 B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则 C、不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升 D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀

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第4题

[] “智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（）。

A、A.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践 B、B.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则 C、C.不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升 D、D.不仅要有专业知识，还要有人文情怀

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第5题

[多选题] 残疾人职业能力测评的三要素是？（）

A、职业能力 B、职业人格特征 C、职业兴趣 D、职业规划 E、职业方向

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第6题

[判断题] 会计职业，它包括会计理论水平，会计实务能力，职业判断能力，自动更新知识能力，提供会计信息的能力，沟通交流能力以及职业经验等。

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第7题

[多选题] 在职业选择是应遵循的原则包括（）

A、特殊能力要与职业相吻合 B、交际能力要与职业相吻合 C、一般能力要与职业相吻合 D、工作能力要与职业相吻合 E、能力类型与职业相吻合

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第8题

[单选题] 下列选项中属于人格测验的测评方法是（）。

A、智力测验 B、能力倾向测验 C、罗夏墨迹测评 D、行政职业能力倾向测验

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第9题

[单选题] 为了判断一个人具有什么样的能力优势，或者测定在工作中成功和适应的可能性，我们应该采取哪种心理测评手段（）

A、智力测验 B、能力倾向测验 C、认知测验 D、心理运动测验

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