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【单选题】

1920年首创人工概念研究的心理学家是（）

A、霍尔

B、皮亚杰

C、赫尔

D、布鲁纳

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第1题

[单选题] 心理学家赫尔1920年首创（）。

A、假设检验理论 B、样例理论 C、有效概念理论 D、人工概念研究

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第2题

[填空题] 1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

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第3题

[判断题] 美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。

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第4题

[填空题] 我国心理学家（）根据对自己的孩子进行的追踪研究于1925年写出并出版了中国的第一本发展心理学著作——《儿童心理之研究》。

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第5题

[判断题] 元认知这一概念是美国发展心理学家弗拉维尔最早在1976年提出来的。

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第6题

[单选题] 德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析的方法。

A、实验内省法 B、观察法 C、访谈法 D、精神分析法

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第7题

[填空题] 1967年美国心理学家奈塞尔《认知心理学》一书的出版是（）的标志。其研究方法是（）。

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第8题

[单选题] 在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（）。

A、消费心理学家 B、司法心理学家 C、军事心理学家 D、学校心理学家

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第9题

[判断题] 关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。

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