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提问人：网友
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【简答题】
联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系？
查看正确答案
更多“联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系？”相关的问题
第1题
[简答题]
联系
实际
说明
德育
过程
具有渐进性
和
反复性的特点。
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第2题
[简答题]
联系
实际
阐述
德育
教育
中
如何
贯彻知行统一的
德育
原则。
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第3题
[]
联系
实际
阐述
德育
教育
中
如何
贯彻长善救失的原则。
点击查看答案
第4题
[简答题] 以人口因素
在
社会发展
中
的作用的原理为指导，
说明
如何
正确
认识
和
解决我国的人口问题。
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第5题
[多选题]
实际
工作
过程
中
，
如何
处理好
德育
过程
和
思想品德形成
过程
的关系是一个很重要的问题，下列选项
中
能说清楚
如何
处理好二者之间关系的是（）。
A、不能把它们混为一谈，更不能互相代替 B、要注意增强二者的
联系
性 C、要全面评价
德育
效果 D、要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排
和
组织
德育
过程
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第6题
[简答题] 巴纳德
如何
对组织定义？他所说的“组织”具有哪些要素
和
基本特点？
联系
实际
谈谈你对此的
认识
。
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第7题
[简答题]
联系
实际
谈谈
在
儿童发展
过程
中
应
如何
关注性别化的问题。
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第8题
[简答题] 江泽民
在
谈到
如何
认识
社会主义发展的历史进程这一问题时指出，从世界历史进程看，社会主义历史还是短暂的，总的说来正处
在
实践
和
发展的初期，社会主义需要经历一个漫长的发展
过程
，其前进途
中
也不可避免地会遇到许多难以预料
和
想象的困难
和
风险，不会是一帆风顺的。邓小平同志说，巩固
和
发展社会主义制度，需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力，
在
这个
过程
中
就可能发生这样那样的失误以至挫折。请结合东欧剧变、苏联解体的现实
说明
如何
正确
认识
社会主义发展是曲折性
和
前进性的统一？
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第9题
[简答题] 结合
实际
说明
，
如何
提升
德育
主体素养？
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