A、荷兰人吕文虎克
B、法国学者巴斯德
C、德国学者柯赫
D、德国学者贝哲林克
A、法的创制就是法的形成 B、法的形成就是法的创制 C、法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动 D、法的创制阶段对法的形成具有决定性意义
A、辐射保藏法 B、低温长时间巴氏消毒法 C、高温短时间巴氏消毒法 D、熏制法
A、法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动 B、法的创制是通过产生新法律规范,形成一定的具有普遍效力的规则 C、所有国家机关的活动都是立法活动 D、法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动
A、巴氏消毒法 B、煮沸消毒法 C、高压蒸汽灭菌 D、干烤法
A、压力蒸汽灭菌 B、用自然挥发法的福尔马林薰箱消毒/灭菌物品 C、环氧乙烷灭菌 D、过氧化氢低温等离子灭菌 E、2%碱性戊二醛浸泡10小时灭菌
A、A.高压蒸汽灭菌法 B、B.过氧化氢低温等离子灭菌法 C、C.环氧乙烷灭菌法 D、D.低温甲醛蒸气灭菌法
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