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【问答题】

班主任如何进行自身的时间管理?

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第2题

A、主任职业特点,社会对主任定位  B、主任职业特点,社会对主任定位,自身认识问题,学校评价制度  C、社会对主任定位,自身认识问题,学校评价制度  D、主任职业特点,社会对主任定位,自身认识问题  

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第3题

A、A.主任工作职责  B、B.主任自身素质  C、C.班级学生质量  D、D.对班级学生了解  

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第4题

A、对主任工作实行科学管理  B、对主任工作进行考核,评定优劣  C、总结推广主任工作经验并及时发现问题  D、调控主任工作,使之科学化  E、调动主任工作积极性和责任心  

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第5题

A、教师担任一个主任时间一般是连续一学期以上  B、主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向主任倾斜  C、教师初次担任主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用  D、合理安排主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入  

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第6题

A、主任一般由学校面向社会额外选聘  B、担任一个班级主任时间要连续一年以上  C、主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系  D、主任有采取适当方式对学生进行批评教育权利  

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第7题

A、明确了主任工作量,使主任教师有更多时间来做主任工作  B、提高了主任经济待遇,使主任有更多热情来做主任工作  C、保证了主任教育学生权利,使主任有更多空间来做主任工作  D、制定了中小学主任工作具体实施办法  

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第9题

A、主任工作职责评价  B、主任工作效果评价  C、主任自身素质评价  D、主任工作内容评价  

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