A、口头语言
B、书面语言
C、体态语言
D、网络语言
A、教师是灵魂的工程师 B、教师是辛勤的园丁 C、协作学习者 D、教师是蜡烛
A、生活 B、激情 C、创新 D、更精彩
A、整理 B、素养 C、打扫 D、清洁
A、开放 B、包容 C、共享 D、协调
A、体温 B、脉搏 C、血糖 D、血压
A、白度 B、不透明度 C、光泽度 D、明度
A、IMU B、PMU C、电机 D、主控
A、重量 B、轴距 C、KV值 D、长度
A、承台 B、桥台 C、桥塔 D、鞍座
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