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A、训练效应的不稳定性 B、竞技状态形成与发展的周期性 C、技能力结构的整体性 D、运动员个体的差异性
A、重述训练 B、听辨训练 C、评价训练 D、结合课文进行说话训练 E、写作
A、以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。 B、以观察、分析、表达这三种基本能力为依据，分六个阶段来进行训练的一种体系。 C、分类别分阶段来训练写作能力的体系。 D、将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。
A、互惠的基础之上 B、利益的基础之上 C、双赢的基础之上 D、自由的基础之上
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