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【多选题】

教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。

A、教育经费预算、决算

B、教育执法检查

C、教育督导

D、教育行政监察

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第1题

[多选题] 教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。

A、教育经费预算、决算 B、教育执法检查 C、教育督导 D、教育行政监察

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第2题

[单选题] 目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。

A、教育经费预算、决算制度 B、教育执法检查制度 C、教育督导 D、教育行政监察

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第3题

[单选题] 动态意义的教育法制，是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程，侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题，其核心是（）。

A、依法治教 B、依法治校 C、依法管理教师 D、依法管理学生

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第4题

[单选题] 县级以上人民政府司法行政部门在法制宣传教育工作中履行的职责以下选项错误的是（）。

A、执行有关法制宣传教育的法律、法规、决议、决定 B、制定法制宣传教育工作规划和年度计划，并向社会公布 C、监督和检查法制宣传教育工作 D、组织、指导法制宣传教育考试、考核

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第5题

[单选题] 我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。

A、教育经费预算、决算制度 B、教育执法检查制度 C、教育督导 D、教育行政监察

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第6题

[多选题] 我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（）。

A、教育经费预算、决算制度 B、教育执法检查制度 C、教育督导 D、教育行政监察 E、教育审计

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第7题

[多选题] 我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（）。

A、教育经费预算、决算制度 B、教育执法检查制度 C、教育督导 D、教育行政监察 E、教育审计

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第8题

[判断题] 学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。

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第9题

[判断题] 学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。

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