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【单项选择题】

对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。

A、A.符号学习

B、B.概念学习

C、C.命题学习

D、D.上位学习

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第1题

[单选题] 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。

A、符合学习 B、概念学习 C、命题学习 D、上位学习

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第2题

[单选题] 学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

A、概念学习 B、符号学习 C、命题学习 D、下位学习

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第3题

[] 学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）。

A、A.概念学习 B、B.符号学习 C、C.命题学习 D、D.下位学习

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第4题

[] 学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

A、A.概念学习 B、B.符号学习 C、C.命题学习 D、D.下位学习

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第5题

[单选题] 对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（）。

A、规则学习 B、概念学习 C、符号学习 D、命题学习

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第6题

[单选题] 对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（）。

A、规则学习 B、概念学习 C、符号学习 D、命题学习

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第7题

[判断题] 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。（　）

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第8题

[单选题] 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。

A、表征学习 B、概念学习 C、命题学习 D、发现学习

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第9题

[单选题] 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A、类属学习 B、总括学习 C、并列结合学习 D、命题学习

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