A、学习环境专指校园、教室、图书馆等硬件设施
B、学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素
C、学习环境专指教学软件平台、学习工具、各种学习资源等软件设施
D、学习环境不包括家庭或社区
更多“在教育技术的相关研究理论中，对学习环境的正确理解是（）。”相关的问题
A、教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践 B、教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上 C、教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论 D、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
A、教育技术中的“技术”，既包括有形的技术，也包括无形的技术。有形的技术是指黑板、粉笔、投影、视听教材等传统教学媒体 B、教育技术以信息技术为基本工具和手段，以达到教学效果的最优化为目的 C、教育技术是以学习过程和学习资源为主要研究对象，使用最先进的技术手段优化教学过程以提高效果 D、教育技术和信息技术的名称不同，但是它们的涵义基本相同，都是应用在教育领域的先进技术
A、关于教育的一般规律、理论与实践的关系等的学问 B、关于教学现象的内在关系和规律的学问 C、关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践 D、关于媒体技术的教育中的应用、开发和管理
A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践 B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践 C、运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益 D、运用现代信息技术的教学过程
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