A、甄别与鉴定 B、选拔与淘汰 C、促进学生分流 D、促进学生发展与改进教学实践
A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、淡化甄别与选拔的功能 D、体现最新的教育观念和课程理念
A、强调学生学会学习 B、强调新的学习方式 C、突出甄别和选拔功能 D、立足过程,促进发展
A、新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向 B、新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才 C、知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间 D、知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
A、进一步推进高等教育办学体制的多元化 B、进一步扩大高等教育对象 C、不断加强高等教育办学主体间的合作 D、进一步促进和规范了民办高校的发展
A、教育设施和教学手段的现代化 B、中等教育内容进一步充实和丰富 C、学制的调整与改革 D、制订国家课程标准,全面提高中等教育整体水平
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