A、发散思维
B、直觉思维
C、分析思维
D、侧向思维
A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程 B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程 C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程 D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
A、心境 B、激情 C、美感 D、理智感
A、正迁移 B、近迁移 C、纵向迁移 D、逆向迁移
A、A.论证等于推理 B、B.推理是论证的工具 C、C.论据相当于推理的前提 D、D.论题相当于推理的前提 E、E.论证方式相当于推理的结论
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