工作者可以分享小组成果,而小组成果的直接受益者永远是()
A、小组领导者
B、小组工作人员
C、小组成员
D、社会
A、小组领导者
B、小组工作人员
C、小组成员
D、社会
A、部门内同事可以与小李分享部分成果,但工作中应当处处提防小李,不能再使其利用团队资源增长工作经验 B、小李有权分享团队的研究成果,并可以将该成果带到新的工作岗位 C、部门内同事可以与小李分享研究成果,因为他目前仍是团队一员 D、部门内同事不应当与小李共享研究成果
A、根据学生在小组中的参与度进行评价 B、根据小组的成果进行评价 C、根据学生的个人成果进行评价 D、根据学生的个人成果,学生所在小组的成果以及学生在小组中的参与度三方面综合考虑进行评价
A、小组工作是社会工作的基础方法之一 B、小组工作者是小组情境中的催化剂,也是情境本身 C、小组工作可以用群体的力量解决问题 D、小组工作的三大经典模式包括社会目标模式、治疗模式和折中模式 E、小组工作具有社会控制的作用
A、小组工作时社会工作的基础方法之一 B、小组工作者是小组情境中的催化剂,也是情境本身 C、小组工作可以用群体的力量解决问题 D、小组工作的三大经典模式包括社会目标模式、治疗模式和折中模式 E、小组工作具有社会控制的作用
A、小组工作是一种社会工作的专业方法 B、小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程 C、小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题 D、小组以组员之间经验的互相影响和分享,从而大盗改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标 E、小组可以划分为不同类型