【判断题】
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第3题
A、教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。 B、学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。 C、教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。 D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级，为学生分等。
第4题
A、A.学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提 B、B.学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素 C、C.反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心 D、D.教师的讲述是“掌握学习”的基础
