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A、传统语法学 B、现代结构语法学 C、当代结构语法学 D、当代形式语法学
A、词类的发展 B、组合规则的发展 C、聚合规则的发展 D、语法范畴的消长
A、词序的改变 B、词类的变化 C、语法范畴的消长 D、形态的改变
A、组合规则的发展 B、聚合规则的发展 C、结构关系的变化 D、语法范畴的变化
A、学生在老师的引导下，通过观察和分析，总结出所学语法形式的规则 B、教师直接向学生传授该语法形式的规则，然后举例说明 C、教师布置任务，学生通过完成任务学习语法规则 D、通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
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