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【判断题】

语法的组合规则总是有例外的，不能完全类推。

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第1题

[] 按照不同的角度，语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”，举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容？

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第2题

[单选题] 组合规则和聚合规则的语法研究是（）

A、传统语法学 B、现代结构语法学 C、当代结构语法学 D、当代形式语法学

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第3题

[单选题] 随着语言的发展，印欧语系语言大多由“宾—动”型变成“动—宾”型，这是语法（）。

A、词类的发展 B、组合规则的发展 C、聚合规则的发展 D、语法范畴的消长

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第4题

[单选题] 语法组合规则的发展主要表现为（）

A、词序的改变 B、词类的变化 C、语法范畴的消长 D、形态的改变

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第5题

[单选题] 《庄子》里“匠石运斤成风”中的“匠石”，现代汉语说“名叫做石的工匠”。这个差别所反映的汉语语法发展事实属于（）。

A、组合规则的发展 B、聚合规则的发展 C、结构关系的变化 D、语法范畴的变化

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第6题

[判断题] 语言单位组合的规则就是语法。

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第7题

[名词解释] 语法的组合规则

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第8题

[简答题] 基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力；父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用？

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第9题

[名词解释] 语法组合规则

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