A、2-3岁幼儿 B、3-4岁幼儿 C、4-5岁幼儿 D、5-6岁幼儿
A、思维的具体形象性是主要特点 B、思维的抽象逻辑性开始萌芽 C、言语在幼儿思维发展中的作用日益加强 D、直觉行为思维占主导地位
A、A.好学、好问、好探究 B、B.抽象概括能力开始发展 C、C.个性初步开始形成 D、D.行为受情绪支配
A、0-3 B、3-4 C、5-6 D、4-5
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