A、办学理念
B、办学目标
C、办学特色
D、管理制度
A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化
A、A.学校的物质文化 B、B.学校的精神或观念文化 C、C.学校组织和制度文化 D、D.学校的非正规文化
A、教育应该属于教会 B、把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心 C、教学过程必须是一个训练智慧的过程 D、学生在学习上必须努力和专心 E、教师在教育和教学中应居核心地位
A、校风是校园文化的一部分 B、学校的制度文化是校园文化的核心 C、学校的绿化与美化属于校园文化 D、学校的教学设施也是校园文化的一部分
A、“文化要素” B、经验为核心 C、社会问题为中心 D、有理智训练价值的永恒学科
A、合规文化的核心是法律意识 B、合规文化是银行的自身需求 C、合规文化体现了价值取向 D、合规文化必须通过制度传达 E、合规文化是银行企业文化的核心构成要素
A、规章制度 B、学校环境文化 C、设施文化 D、观念文化
A、教师文化 B、课堂文化 C、课程文化 D、学生文化
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