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【单选题】

人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是（）。

A、知识

B、理解

C、感觉

D、经验

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第1题

[填空题] （）是人们通过社会文化环境的不断影响而逐渐形成的对事物的评价和倾向；而（）则是人们对某种主张或主义的极度信任，并以此为行动的指南。

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第2题

[填空题] 知识是人们通过体验、学习或联想而知晓的对客观世界（）

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第3题

[判断题] 教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（）

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第4题

[单选题] （）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。

A、灵感思维 B、联想思维 C、幻想思维 D、形象思维

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第5题

[单选题] 中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。

A、认知 B、观察 C、活动 D、讨论

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第6题

[单选题] 法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。

A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B、人们获得感性经验至关重要 C、人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D、人们在认识事物是要有理性的指导

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第7题

[单选题] 个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（）

A、观察学习 B、联想学习 C、经典条件反射 D、操作条件反射

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第8题

[填空题] 社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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第9题

[填空题] 社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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