【单选题】
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。
A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B、用父母的权威来要求孩子服从
C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
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第3题
A、孩子做作业时，父母陪在旁边督促 B、孩子有了不会的题目，家长第一时间给予解答 C、面对孩子的提问，尽量引导孩子自己发现答案 D、在孩子专心做功课的时候，时不时去看看孩子，为了给孩子补充脑力，还常常端些营养品给孩子吃 E、孩子做完了作业，家长帮着验算、检查
第4题
A、通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为 B、促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法 C、运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划 D、连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
第7题
A、父母要充分认识到，儿童在学习和生活中，受到同伴的排挤、主动回避与同伴交往、通过讨好和放弃自身利益的形式来保持别人与自己的关系等不良的同伴关系，对儿童社会价值的获得、社会能力的培养以及认知和人格的发展有着消极的影响。 B、父母在纠正儿童行为之前，父母要和儿童建立良好的亲子关系，进行有效沟通，找到问题的原因，有的放矢，帮助儿童掌握与人交往的技巧。 C、父母可以给予和接受赞扬、拒绝别人无理要求、请求帮助、表达同情等等，通过示范、指导、演习、反馈进行训练，由易到难，循序渐进，并将学习到的社交技能运用在实际生活中。 D、不让孩子大肆交际。
