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【判断题】

自我积累，是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。

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第1题

[单选题] （）是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。

A、工作积累 B、学习积累 C、自我积累 D、经验积累

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第2题

[判断题] 岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。（）

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第3题

[判断题] 胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。（）

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第4题

[单选题] （）是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。

A、自我纠正能力 B、自我认识能力 C、自我管理能力 D、自我*区辨能力

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第5题

[单选题] （）是指专业技术人员在工作经验积累过程中，注重聚焦问题，突出问题导向意识，从解决专业技术岗位工作具体问题入手，真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。

A、专业技术人员问题导向的原则 B、专业技术人员持之以恒的原则 C、专业技术人员善于总结的的原则 D、专业技术人员实事求是的原则

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第6题

[判断题] 如果专业技术人员习得的知识，只停留在书本上，“纸上谈兵”“花拳绣腿”，当然谈不上有什么工作经验可以积累，与专业技术岗位的要求相差甚远，也就等于没有工作经验，当然也就不能胜任工作岗位了。（）

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第7题

[] 提升专业技术人员岗位胜任力时，不能仅局限于对技能和知识的考察，而应从专业技术人员的（）等方面进行综合考虑。

A、A.岗位工作动机 B、B.个人品质 C、C.价值观 D、D.自我认知、角色定位

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第8题

[] 以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径？（）

A、A.提高薪资，让自己拥有巨大的财富 B、B.提高自我角色认知能力 C、C.提高自我激励管理能力和自我心智管理能力 D、D.自我时间管理、自我情绪管理能力

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第9题

[] 自我管理能力，是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。（）

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