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【单选题】

（）是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。

A、自我纠正能力

B、自我认识能力

C、自我管理能力

D、自我*区辨能力

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第1题

[] 自我管理能力，是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。（）

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第2题

[判断题] 专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。

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第3题

[] 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和实践能力，是专业技术人员主观能动性的高级表现形式，是推动组织的不竭动力。（）

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第4题

[单选题] 俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”，这说明做事情（）。

A、必须发挥人的主观能动性 B、可以依靠人的主观愿望从事 C、必须坚持动机和效果的统一 D、必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来

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第5题

[填空题] 儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。

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第6题

[] 儿童的主观能动性是指儿童对外界影响（）、（）和（）的主动反映能力。

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第7题

[单选题] 专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥（）。

A、主体性 B、客观性 C、主观能动性 D、推动性

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第8题

[多选题] 客观规律和主观能动性的关系是（）。

A、充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律 B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥 C、土确发挥主观能动性必须遵循客观规律 D、越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性 E、越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性

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第9题

[判断题] 专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界，渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向，以及勇于实践，实现自我发展的精神追求。

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