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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

()主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中,期待别人的支持与体谅。

A、情绪宣泄

B、情绪表达

C、正面情绪

D、负面情绪

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第2题

A、能让别人更清楚地了解自己。  B、可以使我们与人交往中得到有效的信息  C、使我们职场生活中得到更多的机会  D、能给别人留下良好的印象  

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第3题

A、A.清楚认识和确运用情绪去帮助自己  B、B.我们还应该使孩子明白负面情绪的面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为,因而使自己提升  C、C.了解和分享别人的想法和感受  D、D.培养孩子对其他人有爱心,又有包容别人、谅解别人的能力  

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第5题

A、找就是让工件处于划线平台中央位置  B、找就是利用千斤顶,使工件划线平台上处于确位置  C、找就是利用划线工具,使工件上有关的毛坯表面处于合适的位置  D、找就是划线时找准工件的中心位置  

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第6题
[单选题] 阅读下文,回答问题: ①我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人这个世界上都只做一个短暂的逗留,目的何,却无所知,尽管有的自以为对此若有所感。但是必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福,然后是为许多我们认识的人。他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合一起。我们每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括活着或死去的)的劳动,我们必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 ②我完全相信人类会有那种哲学意义上的自由。每一个人的行为,仅受着外界的强迫,而且还要适应内心的必然,叔本华说:“人能够做他所想的,他能要他所想的。”这句话从我青年时代,就对我是一个非常真实的铭言:我自己和别人生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,并且永远是宽容的源泉。这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人:它还导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。 ③要追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的,从客观的观点来看,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向,就这种意义上,我从来把安逸和快乐看做是生活的目的本身——这种伦理基础。我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且断地给我新的勇气去愉快视生活的理想,是德、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要是全神贯注于客观世界——那个艺术和科学工作领域里永远达到的对象,那么我看来,生活会是空虚的。人们所努力追求的庸俗目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得可鄙。 下列叙述符合文意的一项是()。

A、人是为别人而生存的,因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福,我们的精神、物质生活都依靠别人的劳动  B、因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,所以,我们应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受  C、每个人都有一定的理想,崇高的理想能给人新的勇气去愉快视生活,照亮人们前进的道路  D、鄙弃“猪栏”理想,重视志同道合者之间的感情,潜心于自己的研究,生活才会空虚  

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第7题

A、A.某种行为的后果是积极的,就能增进该行为的重现概率  B、B.某种行为可以避开某种愉快的后果,就会增加该行为重现的概率  C、C.某种行为可以导致某种愉快的后果,就会减少做出该行为的概率  D、D.一次反应之后,如果得到强化,则反应会立刻消失  

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