【多选题】
某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在进行教育时,对优秀学生是“轻描淡写,面带微笑”,对中等学生是“不厌其烦,严肃教导”,对后进学生是“谩骂训斥,又吼又叫”,这种做法体现()。
A、教师具有因材施教的教育艺术
B、教师不能平等对待学生,法制观念有问题
C、教师施教带有感情色彩,教育观念有问题
D、教师善于运用形式多样的教育方法
A、教师具有因材施教的教育艺术
B、教师不能平等对待学生,法制观念有问题
C、教师施教带有感情色彩,教育观念有问题
D、教师善于运用形式多样的教育方法
A、良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力 B、教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发 C、教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升 D、教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长