A、区分不同学生的身体素质 B、课程内容评估 C、对备选内容分析 D、将不同年龄学生的体育基础、身体发展、心理特点等,与备选的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析
A、专业基础课程 B、专业必修课程 C、公共选修课程 D、公共必修课程
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