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【填空题】

（）既是班级管理的起点，又是评价班管理绩效的依据和标准。

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第1题

[填空题] （）既是班级管理的起点，又是评价班管理绩效的依据和标准。

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第2题

[判断题] 在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。

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第3题

[单选题] 既是人力资源管理的基本工具，又是人力资源管理的起点是（）。

A、工作描述 B、工作分析 C、工作评价 D、工作绩效

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第4题

[] 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

A、A.班主任工作职责 B、B.班主任自身素质 C、C.班级学生的质量 D、D.对班级学生的了解

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第5题

[单选题] （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

A、班级管理检查 B、班级管理计划 C、班级管理实施 D、班级管理总结

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第6题

[单选题] 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）

A、既是教育指导者又是游戏伙伴 B、既是权威者又是游戏伙伴 C、既是游戏支持者又是游戏观察者 D、既是游戏观察者又是游戏的评价者

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第7题

[] 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。

A、A.既是教育指导者又是游戏伙伴 B、B.既是权威者又是游戏伙伴 C、C.既是游戏支持者又是游戏观察者 D、D.既是游戏观察者又是游戏的评价者

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第8题

[单选题] 小组评估既是一种工作方法，又是（）

A、评价方法 B、管理方法 C、研究方法 D、干预方法

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第9题

[多选题] 班级管理的过程是（）

A、班级管理计划的制定 B、班级管理计划的实施 C、班级管理的总结 D、班级管理计划的评价

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