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【填空题】

学校对儿童少年进行的教育可以归为三个方面，即（）、（）、（）。

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第1题

[简答题] 普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务？

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第2题

[] 在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。

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第3题

[填空题] 影响知觉准确性的因素可以大致归为三个方面：（）、（）、知觉环境的特点。

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第4题

[] 根据上述材料分析，是什么因素影响着三所学校的决策和教师的教育行为，基础教育阶段的学校对这一因素的建设可以从哪些方面、运用哪些策略进行。

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第5题

[单选题] 根据大卫·韦卡特对学前教育模式的分类，方案教学可以归为（）

A、直接教学模式 B、开放教学模式 C、儿童中心模式 D、教师中心模式

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第6题

[填空题] 广义的儿童文学通常是相对于（）而言的。它以（）以前的全体少年儿童为读者对象，通常可以依次划分为（），（）和（）三个层次。

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第7题

[填空题] 儿童文学通常是相对于（）文学而言的。它以（）岁以前的全体少年儿童为读者对象，通常可以依次划分为（）文学、（）文学和（）文学三个层次。

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第8题

[填空题] 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施（），提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养（）、（）、（）、（）的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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第9题

[单选题] 某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是（）。

A、合理，可以提高学校教学质量 B、不合理，适龄儿童应该免试入学 C、合理，可以了解受测儿童素质 D、不合理，应该给予多次测试的机会

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