A、焦虑和紧张
B、精神不集中
C、失去自信
D、得到锻炼
A、大学生压力感总体上升 B、农村大学生的压力大于城市大学生 C、大学生压力感不存在专业差异 D、不同年级学生压力差异显著
A、可以帮助大学生了解社会 B、可以锻炼大学生的能力 C、可以让大学生获得一些收入 D、会耽误大学生的学业
A、可满足大学生的多元需求 B、强化大学生的理财观念 C、养成借贷消费的习惯 D、平衡大学生的消费压力
A、家庭 B、人际关系 C、学习 D、社会
A、技术学院招收学生逐年递减 B、中小学生负担过重 C、高校学生人数逐年递增 D、教育地区发展不平衡
A、网贷手续简单 B、助长大学生的消费攀比 C、带来大学生的信用风险 D、加重大学生的家庭负担
A、大学师生免税 B、大学生可以自由集体迁移 C、大学师生可以免被起诉 D、大学师生免服兵役
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