A、理论课
B、文化课
C、专业课
D、基础课
A、组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针、政策、法规 B、组织德育工作队伍,形成德育及其管理效益 C、探索德育规律,提高德育及其管理效益 D、提供德育信息,管理保证管理渠道畅通
A、德育过程 B、德育模式 C、德育途径 D、德育方法
A、经验型学校德育管理模式 B、行政型学校德育管理模式 C、科学型学校德育管理模式 D、决策型学校德育管理模式
A、对学校德育整体工作的评价 B、对学生品德的评价 C、对学校德育实施过程的评价 D、对学校德育对象的评价
A、道德认知发展理论 B、人本主义德育理论 C、社会学习德育理论 D、完善人格理论
A、A.各科教学 B、B.班主任工作 C、C.说服 D、D.榜样 E、E.劳动
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