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【判断题】
学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的客观规律的认识和反应，是人的言行必须遵守的准则。
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更多“学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的客观规律的认识和反应，是人的言行必须遵守的准则。”相关的问题
第1题
[填空题] 导向性
原则
是
教育
评价
的
根本
原则
。为了贯彻导向性
原则
，
人们
有必要将素质
教育
的
理念、（）、科学和谐发展
的
理念引入
评价
工作中，
对
教师
的
工作过程和绩效及
学前
儿童
的
社会
性发展水平进行
评价
。
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第2题
[填空题]
学前
儿童
社会
教育
评价
是
对
学前
儿童
社会
教育
活动满足
社会
和个体需要
的
程度作出判断
的
活动，其主要领域包括
对
幼儿园开展
的
学前
儿童
社会
教育
对
儿童
社会
性发展
的
（）
的
判断和
对
教师从事
的
社会
教育
工作产生
的
（）
的
判断。
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第3题
[]
学前
儿童
社会
教育
评价
是
对
学前
儿童
社会
教育
活动满足
社会
和个体需要
的
程度作出判断
的
活动，其主要领域包括
对
幼儿园开展
的
学前
儿童
社会
教育
对
儿童
社会
性发展
的
的
判断和
对
教师从事
的
社会
教育
工作产生
的
（）
的
判断。
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第4题
[填空题]
学前
儿童
社会
教育
评价
是
对
学前
儿童
社会
教育
活动满足（）作出判断
的
活动，其主要领域包括
对
幼儿园开展
的
学前
儿童
社会
教育
对
（）
的
促进作用
的
判断和
对
教师从事
的
社会
教育
工作产生
的
实际成效
的
判断。
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第5题
[判断题]
学前
儿童
社会
教育
评价
就
是
对
学前
儿童
社会
教育
活动
的
评价
。
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第6题
[填空题]
学前
教育
目
的
是
一定
社会
根据自身
的
政治、经济、文化发展
的
要求及受
教育
者身心发展状况确定
的
关于
学前
期
儿童
发展及其培养目标
的
（）。 它反映一定
社会
对
学前
期
儿童
的
要求，
是
学前
教育
工作
的
（）和最终目标，也
是
制定
学前
教育
目标、确定
学前
教育
内容、选择
学前
教育
方法、
评价
学前
教育
效果
的
（）。
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第7题
[填空题]
学前
教育
目
的
是
一定
社会
根据自身
的
政治、经济、文化发展
的
要求及受
教育
者身心发展状况确定
的
关于
学前
期
儿童
发展及其培养目标
的
总要求。它反映一定
社会
对
学前
期
儿童
的
要求，
是
学前
教育
工作
的
（）和最终目标，也
是
制定
学前
教育
目标、确定
学前
教育
内容、选择
学前
教育
方法、
评价
学前
教育
效果
的
（）。
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第8题
[] 强化
评价
法
是
指通过
对
学前
儿童
社会
行为
的
评价
对
儿童
进行
社会
教育
的
方法。
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第9题
[单选题]
学前
儿童
社会
教育
评价
是
对
学前
儿童
社会
教育
的
（）作出判断
的
过程。
A、
社会
价值和
教育
质量 B、个人价值和
社会
认同 C、
社会
价值和个人价值 D、自我价值和
社会
认同
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