【单选题】
当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时, 教师的以下做法不恰当的一项是()
A、通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感
B、允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉
C、立即制止不让其得逞
D、通过民主决策,给予学生合理的权力
A、通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感
B、允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉
C、立即制止不让其得逞
D、通过民主决策,给予学生合理的权力
A、某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校 B、某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装 C、某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足 D、某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求
A、教师站在讲台上,点名让学生站起来回答问题 B、每一个单词和词组都让学生站起来回答 C、教师边讲解边穿梭于教室之中,随时让学生准备起来回答问题 D、挑选教室中某一排或某一行的第一个学生,然后按照顺序一个接一个的回答