A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙悟净
A、孙悟空 B、唐僧 C、猪八戒 D、沙悟净
A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙悟净 D、唐僧
A、猪八戒 B、沙悟净 C、白龙马
A、当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预 B、课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的 C、课堂问题行为只存在于差生身上 D、课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处
A、信息技术对社会的影响有消极的一面，也有积极的一面 B、面对信息技术的发展，既不要过渡地崇拜、也不要盲目排斥 C、在网络上查找资料时要学会甄别虚假信息 D、随着信息技术的发展，电脑一定可以代替人脑
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