学会骑自行车以后，不需要多少注意骑自行车的动作就可以顺利进行下去，这时骑自行车就成了（）。

A、不随意注意

B、随意注意

C、随意后注意

D、随时注意

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第1题

[多选题] 准备在交叉路口右转弯，关于在右侧道路人行便道上，骑自行车的儿童的行动特性的分析，下列选项当中正确的2项判断是（）？（路况） ◎没有信号灯的交叉路口 ◎在右侧道路的人行便道上骑自行车的儿童正在靠近人行横道

A、确信骑自行车的儿童不会横穿道路 B、骑自行车的儿童很有可能不观察左右两边就横穿道路 C、骑自行车的儿童有可能试图向着人行横道按现在骑车的速度横穿过去 D、骑自行车的儿童在人行横道前面会先观察左右，在认为安全的时候横穿马路 E、骑自行车的儿童会一直等到本车通过之后，再穿过人行横道

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第2题

[单选题] 心理学家研究表明，影响人们判断和认知风险的两个最基本特性是风险的严重程度和人们对它的熟悉程度。在风险认知图中，X轴代表风险的严重程度，Y轴代表人们对风险的熟悉程度，骑自行车落在第三象限，而核能风险落在第一象限最右方。这表示（）。

A、人们认为骑自行车可能遭致的风险高，而且对骑自行车相当熟悉；一般人不太了解核能风险，而且核能风险一旦发生不会造成巨灾损失 B、人们认为骑自行车可能遭致的风险低，而且对骑自行车相当熟悉；一般人不太了解核能风险，而且核能风险一旦发生将造成巨灾损失 C、人们认为骑自行车可能遭致的风险高，而且对骑自行车相当熟悉；一般人了解核能风险，而且核能风险一旦发生将造成巨灾损失 D、人们认为骑自行车可能遭致的风险低，而且对骑自行车相当熟悉；一般人了解核能风险，而且核能风险一旦发生不会造成巨灾损失