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A、正相关 B、负相关 C、无关联 D、有的树种正相关，有的树种负相关
A、枝条的生长发育状况 B、扦插时间 C、插条处理
A、苗木 B、幼树 C、青年期树木 D、成年期树木
A、不同层次的领导岗位对领导的能力素质有不同的要求 B、对人才不仅要量才而用，还要量能而用 C、在实际工作中要避免大材小用，小材大用 D、不同层次的领导在职权的等级上是有差异的
A、该树种生长的区域环境生产力高 B、该树种生长的区域气候环境相对稳定 C、该树种投入到繁殖和生长的资源之间存在此消彼长的关系 D、该树种的繁殖能力与个体大小显著相关
A、评估时点不同 B、评估人员不同 C、借款人不同 D、借款合同不同
A、榕树 B、慈竹 C、蚊母树 D、楠木
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