A、调整课程结构
B、强化实践性课程
C、整合课程内容
D、以上都正确
更多“我国教师教育的课程进行调整与改革，应该做到（）。”相关的问题
A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。 C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。 D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
A、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边 B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化 C、幼儿园课程与社区教育和服务相融合 D、重视教师职业水平的提高 E、幼儿园课程管理多元化、自主化
A、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边 B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化 C、幼儿园课程与社区教育和服务相融合 D、重视教师职业水平的提高 E、幼儿园课程管理多元化、自主化
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