【单选题】
护士在临床思维过程中，能够严格且客观地对思维材料和思维过程进行检查和评价，对现有的思维成果进行反省、反思和验证，及时发现问题，同时善于虚心地接受他人的意见及放弃错误的想法和行为，这属于哪种临床思维品质（）
A、灵敏性
B、深广性
C、评判性
D、预见性
E、系统性
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第2题
A、数据采集样本较大，评价结果在总体上能较好、较客观地反映教师的教学活动 B、评价过程操作简单，成本较低 C、受知识水平、思维情感以及评价角度等因素的限制，其认识、态度和判断能力会影响到评教结果的可靠性和准确性 D、能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价
第3题
A、数据采集样本较大，评价结果在总体上能较好、较客观地反映教师的教学活动 B、评价过程操作简单，成本较低 C、受知识水平、思维情感以及评价角度等因素的限制，其认识、态度和判断能力会影响到评教结果的可靠性和准确性 D、能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价
第7题
A、A.连续不断地对所有临床科室的全部住院患者进行监测 B、B.连续不断地对所有临床科室医务人员进行监测 C、C.连续不断地对所有门诊患者进行监测 D、D.进行医院感染病例监测 E、E.进行有关危险因素的监测
第9题
A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定 B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断 C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点 D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础 E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础
