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【填空题】

现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个方面：（）、（）、（）、（）。

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更多“现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个方面：（）、（）、（）、（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）

A、知情意行 B、教育者受教育者德育内容德育方法 C、世界观人生观理想观道德观 D、德育目标德育内容德育原则德育方法

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第2题

[单选题] 可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。

A、工具/应用 B、系统/开发 C、环境/应用 D、学习/管理

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第3题

[填空题] 结合税收理论和实践发展，我们可以从财政、社会、经济、管理四个方面把税收原则归纳为“（）、（）、（）和（）”。

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第4题

[填空题] 一般而论，现代礼仪通常应具有以下四个基本特征：（），（），对象性，操作性。

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第5题

[填空题] 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次：第一层次为（）、第二层次为（）、第三层次为专业（或完全）高等教育、第四层次为（）。

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第6题

[简答题] 马斯洛把人的需要归纳为五个层次，并且由低到高形成阶梯。其基本内容是什么？

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第7题

[判断题] 关于学前教育的内容，夸美纽斯主要论述了胎教，德育，智育，美育四个方面。

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第8题

[判断题] 钱学森认为严密的现代科学思想至少应该包含四个层次。

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第9题

[简答题] 德育过程是由四个相互制约的因素共同构成的，这四个因素分别是教育者、（）、（）和德育方法。

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