A、扭矩是怎样影响飞机的
B、扭矩影响飞机吗
C、飞机在转弯中有什么影响
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A、视频中的讲解者，问题讨论中的引导者，课程内容的设计者，学生学习的解惑着，整个学习过程的调控者。 B、视频中的讲解者，问题讨论中的设计者，课程内容的解惑者，学生学习的引导着，整个学习过程的调控者。 C、视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的设计者，学生学习的引导者，整个学习过程的调控者。 D、视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的调控者，学生学习的引导着，整个学习过程的设计者。
A、合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种 B、以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体 C、教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论 D、其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识
A、教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论 B、教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。 C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答 D、在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。 E、提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
A、A.引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。 B、B.回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗？/为学生提供一些高级思维的问题框架，帮助他们学会思考。 C、C.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范 D、D.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围 E、E.用回帖的方式提供正确答案，快速结束
A、学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法 B、在教师指导下，学生利用特定的仪器设备，进行独立操作，以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法 C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、回答问题，通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法 D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
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