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【单选题】

勤奋与懒惰属于（）。

A、气质特征

B、能力特征

C、性格特征

D、意志特征

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第1题

[] “勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法

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第2题

[] “勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对偶修辞手法

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第3题

[判断题] 多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。

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第4题

[填空题] 有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信，这说明人的（）具有可塑性。

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第5题

[填空题] 有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的（）具有可塑性。

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第6题

[单选题] 成功：失败( )

A、勤奋：成功 B、懒惰：失败 C、老师：学生 D、简单：复杂

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第7题

[单选题] 有人勤奋有人懒惰，这是性格的（）

A、意志特征 B、情绪特征 C、态度特征 D、理智特征

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第8题

[单选题] “勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。（）

A、对 B、错 C、不一定

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第9题

[单选题] 民主型父母训练和培养孩子的（）品质。

A、自立、勤奋 B、放纵、无知 C、懒惰、自由 D、自立、个性

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