A、引导学生正确对待挫折 B、引导学生养成高尚的精神境界 C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活 D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
A、A.领导者 B、B.学生代表 C、C.指导教师
A、用直观手段辅助讲解 B、利用语言指导学生的观察 C、引导学生自己得出观察的结论 D、引导学生观察,然后教师帮助学生归纳出结论
A、心理上及行为上有些失常的学生 B、心理上及行为上有些失常,并出现适应困难的学生 C、生理或心理上有残障的学生 D、生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生
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