A、教育者
B、朋友
C、伙伴
D、知心朋友
A、教师是变革者 B、教师是“反思型实践者” C、教师是“环境工程师” D、教师是“演员”
A、教师是变革者 B、教师是“反思型实践者” C、教师是“环境工程师” D、教师是“演员
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
A、教师是幼儿人格的塑造者 B、教师是幼儿的养护者 C、教师是幼儿的榜样 D、教师是沟通幼儿与社会的中介
A、专一的 B、多元的 C、师范的 D、长期的
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