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【单项选择题】

冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）

A、A.哲学基础

B、B.社会学基础

C、C.心理学基础

D、D.自然科学基础

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第1题

[单选题] 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的（）基础；课程与教学的社会与文化学基础。

A、教育学 B、社会科学 C、自然科学 D、哲学

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第2题

[] 20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）

A、A.《儿童与课程》 B、B.《课程论》 C、C.《教育过程》 D、D.《教学与发展》

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第3题

[单选题] 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A、建构学习论 B、结构学习论 C、认知学习论 D、联结学习论

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第4题

[单选题] 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A、建构学习论 B、结构学习论 C、认知学习论 D、联结学习论

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第5题

[单选题] 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A、建构学习论 B、结构学习论 C、认识学习论 D、联结学习论

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第6题

[单选题] 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A、建构学习论 B、结构学习论 C、认识学习论 D、联结学习论

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第7题

[单选题] 《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。

A、康德 B、涂尔干 C、斯宾塞 D、泰勒

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第8题

[单选题] （）是研究教学内容的理论。

A、教学论 B、课程论 C、德育的理论 D、教学方法的理论

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第9题

[简答题] 在新一轮的课程改革中，中小学教学是分学科进行的，学科教学的重心在学科还是在人？关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观。有人认为过分关注学科，过分强调学科的独立性和重要性，是学科本位论的反映。学科本位论把学科凌驾于教育之上，凌驾于人之上，学科成为中心，成为目的，学校教育、课党教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段，这种只见学科不见人的教育观从根本上背离了基础教育特别是义务教育的基本性质和神圣使命。 ——材料选自《高中生物研修网》之《新课程与课堂教学改革》请结合所学有关课程的知识，谈谈你对此的看法。

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