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【单选题】

教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是()

A、加强修养

B、参加培训

C、开展批评与自我批评

D、依靠群众监督

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第1题

A、评价各级政府否真正成为当地素质教育责任主体  B、评价地方政府主要领导干部否具有正确教育思想  C、评价地方政府否设法提供义务教育阶段办学条件  D、评价地方政府否坚持依法治教,为教育改革和发展提供良好社会环境  

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第2题

A、干部人事制度重大改革  B、行政领导职能转变  C、领导干部素质全面提高  D、领导干部观念转变  

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第3题

A、行政领导者必须要具有决策力  B、行政领导者必须要出自领导部门专家  C、行政领导者必须要能够处理突发事件  D、行政领导者必须要具备良好协调与沟通能力  

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第4题

A、人员素质高低影响领导获活动重要因素  B、良好教育背景有助于提高领导管理水平  C、只要领导素质高,成员可以没有多少文化  D、成员较高教育水平有助于提高领导管理效能  

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第5题

A、A.建立分层次行政道德规范体系  B、B.加快公共行政伦理立法  C、C.强化领导干部伦理考核  D、D.完善行政伦理监督机制  E、E.加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理学术研究  

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第6题

A、提拔担任领导职务,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求,应当在提任后2年内完成培训  B、其他干部参加教育培训时间,根据有关规定和工作需要确定,每年累计不少于12天或者90学时  C、省部级、厅局级、县处级党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院,以及干部教育培训管理部门认可其他培训机构累计3个月或者550学时以上培训  D、干部教育培训管理部门应当作出规划,统筹安排  

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