A、运用手势、交流板的训练
B、句法能力训练
C、词汇理解
D、失用训练
A、体能训练 B、摔擒技术 C、警棍盾牌操 D、警棍术
A、期待感 B、联觉反应 C、不可以训练 D、可以训练
A、双肩平正下沉 B、提颈 C、双目平视 D、锻炼胸大肌
A、A.做好训练试点动员工作 B、B.提出试点内容和单位的建议 C、C.制定科学的试点方案 D、D.积极参与试点实践
A、警棍术 B、警棍盾牌操 C、擒敌拳 D、队列
A、队列 B、擒敌拳 C、警棍盾牌操 D、警棍术
A、队列 B、擒敌拳 C、警棍术 D、警棍盾牌操
A、擒敌拳 B、队列 C、警棍盾牌操 D、警棍术
A、课堂教育 B、移情训练 C、游戏活动 D、社会实践
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