A、韦伯
B、泰勒
C、法约尔
D、马斯洛
A、韦伯 B、泰勒 C、法约尔 D、马斯洛
A、S型 B、倒T型 C、L型 D、水平型
A、①②③ B、②③④ C、①②③⑤ D、①②③④⑤
A、A.儿童权利观和民主平等的师生观 B、B.儿童特质观和适宜教育观 C、C.幼儿主体观和幼儿教育方法观 D、D.幼儿发展观和因材施教观 E、E.教师主体观与幼儿主体观
A、人的思想、情绪和行为是同时存在并相互影响的 B、情绪问题起源于人的非理性的信念 C、生命的主要目标应是追求快乐的生活 D、人类天生拥有理性和非理性两种信念
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