A、A.具有两面性
B、B.具有稳定性
C、C.具有外显性
D、D.具有境遇性
A、情绪活动具有复杂性 B、情绪活动取向丰富,高级社会情感逐渐成熟 C、情绪活动具有冲动性、爆发性特点 D、情绪活动易于心境化
A、引导大学生树立远大理想,形成高尚动机 B、培养大学生的意志与承受能力 C、培养和调节情绪情感 D、加强大学生的自我修养
A、A.自我意识进一步发展 B、B.能够感觉到愿望与现实的矛盾 C、C.个性基本形成 D、D.情绪情感波动大
A、引导学生正确对待挫折 B、引导学生养成高尚的精神境界 C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活 D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
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